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坚持查改结合 解决突出问题

时间:2010-03-17 08:21来源:未知 作者:admin 点击: 次
内容摘要:坚持查改结合 解决突出问题 金湖县学习实践活动办公室 金湖县在学习实践活动活动中,坚持查改结合,切实解决密切关系民生、群众反映强烈的突出问题,努力让人民群众得到实实在在的利益,使学习实践科学发展观的过程成为保障人民群众合法权益、不断为民造福的

 

坚持查改结合  解决突出问题
金湖县学习实践活动办公室
金湖县在学习实践活动活动中,坚持查改结合,切实解决密切关系民生、群众反映强烈的突出问题,努力让人民群众得到实实在在的利益,使学习实践科学发展观的过程成为保障人民群众合法权益、不断为民造福的过程,使科学发展成果惠及广大人民群众。
广泛征求意见,做到即知即改。金湖县坚持开门搞活动,通过召开座谈会、发放征求意见函、上门访谈、问卷调查、建立网络平台、大讨论等形式,广泛听取社会各界的意见和建议,使开展活动的过程成为倾听民声、集中民智的过程。活动中,全县共收集各类意见建议1000多条,县学习实践活动办公室经梳理汇总,分为8大类68项内容,涉及31个部门和单位。县委坚持即知即改,召开专题会议对意见建议进行集中交办,落实责任人,明确完成时限。对意见的交办做到“四个确保”,即:确保每一条意见责任到人,确保每一条意见深刻分析到位,确保每一条意见整改到边,确保每一条意见答复及时。对意见建议的整改落实,做到“四个不论”,即:不论意见多与少,都要精心安排;不论意见轻与重,都要诚心接受;不论意见大与小,都要真心整改;不论意见对与错,都要虚心反思。通过征求意见的整改落实,促进了一批惠民工程的加紧实施,新建经济适用房300套、廉租住房100套、拆迁安置房600套;新建通村公路130公里;新增各类农民专业合作组织30个、省市“四有”农民专业合作组织5个;培训和输送各类技术工人4000余人。
自觉查摆问题,做到边学边改。金湖县在广泛征求意见的基础上,进一步通过开展谈心、开好“两会”,即:领导班子专题民主生活会、党员专题组织生活会,自觉查摆问题,做到边学边改。各参学单位主要负责同志带头与班子其他成员分别谈心,领导班子成员之间、党员之间互相谈心,以谈心交流对科学发展观的认识,分析检查存在的突出问题。围绕“坚持科学发展、建好荷乡金湖”开好“两会”,为确保会议质量,坚持做到“四不上会”,即问题查找不准的不上会,原因分析不透的不上会,整改措施不实的不上会,努力方向不明的不上会。坚持做到“三重三不”,即:重在分析问题,重在总结经验,重在明确方向;不纠缠历史旧账,不搞人人过关,不追究个人责任。通过谈心和召开“两会”,开诚布公地谈问题、找原因、提建议,并按项目制的要求,将查摆的问题落实到167个实事项目中抓整改落实,明确完成时限和责任人,制定实施方案,倒排工作计划,确保项目完成实效。通过项目的推进,一些热点难点问题得到了解决和缓和。全县“五大保险”参保人数将达16万人,城镇居民医疗保险参保率将达96%以上,新型农村养老保险参保率将达40%以上,新型农村合作医疗保险参保率稳定在98%以上。县委出台了《关于禁止党员干部利用职权经营宾馆饭店休闲娱乐场所进一步规范机关事业单位公务接待工作的意见》,并通过公开招标,确定20家公务接待定点单位。
深刻分析检查,做到实查实改。金湖县在认真梳理意见建议和“两会”成果的基础上,找准问题,深刻分析,认真撰写好分析检查报告,做到“四个写清楚”。县委指导检查组严把各参学单位分析检查报告质量关,做到“四不通过”,即:征求意见范围不广的不通过,查找突出问题不准的不通过,科学发展思路不清的不通过,科学发展举措不实的不通过。县委把活动中学到的理论、形成的思路、制定的措施转化为推进工作的动力,形成了以活动推动工作、以破解工作中的难题促进科学发展观学习实践的良性互动。并成立了“经济增长、社会事业、稳定和谐、完善创新”四个专项工作组,明确分管领导,落实责任单位,排定具体任务,把落实学习实践活动的目标要求和解决排查出来的突出问题结合起来,一手抓当前工作,一手抓体制机制政策的完善。截至目前,全县已废止制度机制19个,修订制度机制 35个,新出台制度机制 21个,计划创新制度机制76个。

(责任编辑:jhzzb)
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