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培养德智体美全面发展的合格人才

时间:2011-10-25 14:52来源:未知 作者:王拓 蒋廷玉 点击: 次
内容摘要:学习贯彻胡锦涛总书记给母校来信座谈会发言摘要 推进教育事业科学、创新、和谐发展 江苏省教育厅厅长沈健:总书记的来信,情真意切,语重心长,充分体现了总书记对母校师生的关怀与厚爱。全省教育系统一要深入学习宣传贯彻来信精神。把学习、宣传、贯彻总书

       —— 学习贯彻胡锦涛总书记给母校来信座谈会发言摘要

      推进教育事业科学、创新、和谐发展

  江苏省教育厅厅长沈健:总书记的来信,情真意切,语重心长,充分体现了总书记对母校师生的关怀与厚爱。全省教育系统一要深入学习宣传贯彻来信精神。把学习、宣传、贯彻总书记来信精神作为当前和今后一个时期全省教育工作的重要任务。二要加强教师队伍建设,切实提高教书育人水平。三要全面深入实施素质教育。坚持把立德树人作为教育的根本任务,致力于塑造学生美好品德、开启学生智慧人生、引导学生勤奋学习、促进学生健康成长,教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力培养德智体美全面发展、具有“三创”精神的新一代江苏人。四要着力提高教育教学质量。

  培养更多全面发展的高素质人才

  东南大学党委书记郭广银:总书记在信中对大浦中心小学的肯定,也是对我们全体教育工作者的期望和要求。总书记对大浦中心小学的希望,是对我们各级各类学校提出的共同要求,是鼓舞我们更加努力地做好工作,推动教育事业又好又快发展的强大的精神力量。作为高教工作者,我们应以义不容辞的责任感在人才培养方面与基础教育互动好、衔接好。要通过深化改革使得高校招生更加科学化,引导学生在中小学阶段就全面发展。要始终把人才培养作为高校的“根本任务”、“核心使命”,着力增强学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力。要注重更新教育观念,造就信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质人才。要创新教育教学方法,让学生学有所成、学有所用。要注重培养拔尖创新人才,为培养造就更多新知识的创造者、新技术的发明者、新学科的创建者作出努力。要大力推进校园文化建设,积极发挥文化育人功能,引导学生在德智体美相互促进、有机融合中实现全面发展。

  科学教育观的精辟诠释

  江苏省教育科学研究院党委书记管向群:总书记在来信中对母校提出的殷殷期望,既充满人文关怀,更蕴含着对基础教育科学发展的要求与期盼,揭示了科学教育观的真谛。我们将把学习贯彻总书记来信精神与学习贯彻党的十七届六中全会精神结合起来,与学习贯彻全国全省教育工作会议、教育改革发展中长期规划纲要精神结合起来,与江苏实现“两个率先”的奋斗目标结合起来,与办人民满意教育、实现江苏教育科学发展、率先发展结合起来,始终坚持德育为先,大力实施素质教育,大力创新培养模式,大力倡导尊师重教,为开创江苏教育工作新局面而努力。

  志存高远  奋发有为

  江苏省泰州中学校长蒋建华:总书记的来信希望同学们“从小树立远大志向”,为成为国家现代化建设合格人才打下扎实的基础。这也是对全国广大青少年学生的殷切期望、鼓舞与鞭策。

  从一个人口大国变成人力资源强国,需要培育大批志存高远的杰出人才。要成才,不仅要掌握科学知识,更要具备理想信念,树立远大目标。提升一个人的精神境界要从提升其人生目标开始。要努力办对学生、对老师、对社会、对未来负责任的教育,造就人的责任情怀、担当精神与履行责任的本领。让学生以富强祖国为己任,“胸怀大爱,畅想大梦,培养大智,担当大任”,力争优秀、力争杰出、力争高尚,成为民之孺子、国之栋梁。

  为学生开启智慧人生

  泰州市大浦中心小学特级教师顾晓梅:总书记的来信中提的两个希望也让我们每一位师生由心底里产生了崇高的责任感和使命感。

  开启学生智慧需要智慧型教师。智慧型教师应具有高尚的师德和高超的教育教学水平。开启学生智慧还需要充满智慧的教育。要将学生的道德品质养成放在首位,着力培养“志存高远、勇于担当、德能兼备、有责任感”的智慧型学生。要进一步立足于学生潜能的发展,积极建构“智慧课堂”,开发校本课程,为学生拓宽思考与探 究的空间,让他们在学习与实践中提升能力,健全人格,点燃智慧的火把。

  小学校可以办出大教育

  南京市浦口区行知小学校长杨瑞清:读总书记的来信,我读到两个词:厚爱与厚望。总书记对母校的厚爱,也是对中国教育的厚爱;对母校的厚望,也是对中国教育的厚望。我们要认真领会总书记来信的精神,坚持科学发展,努力办出让学生“永远难忘”的学校。

  大浦的百年教育实践,让我坚信,小学校可以办出大教育,小学校可以做出大文化,小学校可以干出大事业。我们要不辜负总书记的厚爱与厚望,更好地贯彻中长期教育改革与发展规划纲要,办出具有中国特色、世界水平的现代教育。

  教师首先要立德

  南京竹镇中日友好学校模范教师徐其军:研读来信,深切体会到总书记对教育改革发展的殷切期望,对千万学子健康成长的深情牵挂。

  “塑造学生美好品德”,教师首先要立德。教师之德关键在仁爱。教师之德还在于守礼、知耻、重义、立诚。教师要以丰厚的知识底蕴和人文素养、先进的教育理念、深厚的教学功底、精湛的教学艺术,铸就自己的教师智慧。作为新时代的教师,要全面提升自身素养,和谐身心,感恩得到,付出拥有,坚定信仰,为教育事业贡献至真至善的力量。

  一切为了学生的健康成长

  张家港市实验小学校长蒋俊兴:总书记的来信中,“促进学生健康成长”是落实“以人为本”教育理念的核心所在。

  学生要健康成长,必须具备良好的思想品德。要将社会主义核心价值体系融入学校的德育工作,重视学生的实践体验,不断提高德育工作的吸引力和感染力,切实增强德育工作的针对性和实效性。学生要健康成长,健全的身心是前提条件。要牢固树立“健康第一”的理念,全面实施“体艺2+1”项目,加强学生心理健康教育,培育学生阳光的心态、强健的体魄、坚强的意志。

  塑造优良品德 点亮美好未来

  镇江市润州区少先队总辅导员沙莎:学习总书记的来信,感受到了强烈的责任感和使命感。

  作为一名少先队辅导员,首先要清醒地认识和把握少先队组织的根本任务,引导少年儿童有爱心,养成良好的行为习惯,增强国家意识、科学意识、劳动意识,培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。其次,要充分发挥少先队组织的育人功能,积极运用队礼、队歌等组织文化,激励少年儿童树立人民为先、祖国至上的崇高道德。


(责任编辑:jhzzb)
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